خرید: مقاله پژوهشی رشته علوم اجتماعی با عنوان مطالعه و بررسی تفاوت ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه از دیدگاه جامعه شناختی (مطالعه موردی: شهر تهران در سال 85 )

این مطلب در مورد فایل دانلودی با موضوع مقاله پژوهشی رشته علوم اجتماعی با عنوان مطالعه و بررسی تفاوت ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه از دیدگاه جامعه شناختی (مطالعه موردی: شهر تهران در سال 85 ) می باشد.
کلمات کلیدی:تفاوت ارزشی,تعریف جامعه شناسی,تعریف مدرسه و خانواده,ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه,دانلود مقاله پژوهشی رشته علوم اجتماعی با عنوان مطالعه و بررسی تفاوت ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه از دیدگاه جامعه شناختی (مطالعه موردی شهر تهران در سال 85 ),همکاری در فروش فایل,همکاری در فروش,فروش فایل,انجام پروژه و پایان نامه رشته علوم اجتماعی,fileina,فرو

مقاله پژوهشی رشته علوم اجتماعی با عنوان مطالعه و بررسی تفاوت ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه از دیدگاه جامعه شناختی (مطالعه موردی: شهر تهران در سال 85 )

چكیدة تحقیق :

خانواده و مدرسه هر دو جامعه‌پذیری فرد دخالت دارد و در این جریان ارزشهایی را به نوجوان انتقال می‌دهند. حال اگر ناهماهنگی و تفاوتهایی در این ارزشها وجود داشته باشد؛ فرد از نظر عاطفی و تكوین شخصیت صدمه خورده و عواقب شوم آن به صور مختلف مانند اضطراب؛ افسردگی؛ خشونت؛ عصبانیت؛ بی‌هویتی و بی‌اعتبار شدن ارزشها در نزد نوجوان رخ می‌دهد كه موجب سردرگمی نوجوان می‌شود و ممكن است موجب بروز رفتارهایی شود كه باعث بر هم خوردن نظم اجتماعی شود.چارچوب نظری این تحقیق بر اساس تئوری كنش و نظام اجتماعی پارسونز است. با توجه به نظام AGIL می‌توان گفت آموزش و پرورش و خانواده‌ها نقش اساسی را در حفظ و نگهداری الگوهای فرهنگی بعهده دارند كه برای حفظ این الگوها و پایداری سیستم باید عمل اجتماعی. كردن با موفقیت صورت گیرد كه از دید پارسونز اجتماعی شدن شامل شیوه‌هایی است كه هنجارها و ارزشهای یك نظام را به كنشگران منتقل می‌كند و كنشگران از طریق پذیرش و درونی كردن آنها می‌توانند زمینه‌ساز مدل ساده‌ای از الگوهای رفتاری در مناسبات اجتماعی شوند.

در این تحقیق ناهماهنگی ارزشی خانه و مدرسه تغییر وابسته در نظر گرفته شده است كه از ابعاد زیر سنجیده می‌شود:

1) ارزشهای اجتماعی

2) ارزشهای فرهنگی

3) ارزشهای اقتصادی

4) ارزشهای روان‌شناختی

5) ارزشهای بهداشتی و تندرستی.

همچنین تأثیر متغیرهای زیر را به عنوان متغیرهای مستقل در نظر گرفته‌ایم:

1) پایگاه اقتصادی خانواده

2) پایگاه اجتماعی خانواده

3) میزان سنتی بودن خانواده

4) میزان گرایش خانواده به ارزشهای مذهبی

5) میزان گرایش خانواده به ارزشهای سیاسی.

در این تحقیق از نمونه گیری تصادفی و نیز برای تعیین حجم نمونه از فرمول كوكران استفاده شده است و نمونه‌گیری در دبیرستانهای مناطق 2 و 4 و 7 و 11 و 17 تهران در بین دانش‌آموزان كه نظرات خانواده خود را پاسخ داده‌اند و معلمین انجام شده است. حجم نمونه 218 نفر دانش‌آموز 218 نفر معلم می‌باشد. دانش‌آموزان در هر سه پایه تحصیلی و در رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی قرار دارند ضمناً در این تحقیق از روش تحقیق پیمایش میدانی و از تكنیك پرسش نامه و مصاحبه به وسیله سوالات محدود استفاده شده است و در سؤالات پرسشنامه ارزشها بصورت گویه با طیف لیكرت آمده بود و بیشترین نمره به داشتن هر ارزش داده شده است. ابتدا مقایسه‌ای روی میانگینهای هر ارزش در نزد خانه و مدرسه صورت گرفت كه فرض برابری میانگینها در هیچكدام از این ارزشها تأیید نشد و این نشان‌دهنده آن است كه میان همه ارزشهای خانه و مدرسه تفاوت وجود دارد.

اهمیت همگی این ارزشها در نزد مدرسه بیشتر از خانه است بجر ارزش اقتصادی كه خانواده‌ها برای آن اهمیت زیادتری قائلند. خانواده‌ها در سه طبقه پایین؛ متوسط و بالا دسته‌بندی شده‌اند اكثر پاسخگویان در طبق متوسط قرار دارند. تحصیلات والدین اكثرًا دیپلم؛ شغل پدرها در رده كارمندان عادی دولت و كسبه و مادران اكثراً خانه‌دار می‌باشند. همچنین اكثراً منزل شخصی دارند. كه هیچ تفاوتی از نظر هماهنگ بودن ارزشها میان این طبقات با ارزشهای مدرسه دیده نشده است و طبقه اجتماعی در این ناهماهنگی اثری ندارد. در فرضیات تحقیق فرضیه‌های 1 و 2 و 4 و 5 اثبات شده و فرضیه‌های 3 و 6 رد می‌شوند.

كلید واژه ها :

تفاوت ارزشی

تعریف جامعه شناسی

تعریف مدرسه و خانواده

ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه

خانواده

خانواده عبارت است از گروهی از افراد (دو نفر یا بیشتر)كه میان آنها روابط خویشاوندی برقرار است و در مكان واحدی زیست می‌كنند كه شامل پدر ، مادر و فرزندان می‌گردد. به عبارت دیگر خانواده سازمان یا اجتماعی است كه مبتنی بر روابط خویشاوندی (سببی و نسبی) می‌باشد.خانواده یك نهاد اجتماعی است و در همه جا و همه زمان وجود دارد و بدون آن دوام و بقای جامعه میسر نخواهد بود.هیچ جامعه‌ای نیست كه در آن نظام خانوادگی برقرار نباشد. هر یك از ما به گونه‌ای در خانواده پا به هستی نهاده‌ایم و در كانون خانواده و تحت مراقبت و تعلیمات اقوام خود پرورش یافته و با زندگی اجتماعی آشنا شده ایم و به احتمال زیاد خود نیز به تشكیل خانواده مبادرت خواهیم كرد. (وثوقی و دیگران، 1379، ص 201)

فهرست مطالب

مطالعه و بررسی تفاوت ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه از دیدگاه جامعه شناختی (مطالعه موردی: شهر تهران در سال 85 ) 1

چكیدة تحقیق : 1

تفاوت ارزشی 3

تعریف خانواده 4

تعریف مدرسه 4

تعریف جامعه شناختی 4

مقدمه : 6

ارکان، عناصر و مؤلفه های معیشتی – اقتصادی 6

ضرورت و اهمیت انجام تحقیق 8

بیان اهداف تحقیق: 9

پیشینه تحقیق: 9

تهیه و تدوین چارچوب نظری موضوع تحقیق 13

فرضیه های تحقیق: 14

متغیرهای موضوع تحقیق 15

تدوین الگویی تحلیلی یا نظری طرح تحقیق بر اساس نمودار 16

تعیین جمعیت نمونه و حجم نمونه: 19

تهیه جداول و مقایسه‌ی ارزشهای خانه و مدرسه 19

مقایسه ارزشهای خانه و مدرسه 19

مقایسه ارزشهای خانه و مدرسه 20

نمودار 11-4. مقایسه میانگینهای ارزشهای خانه و مدرسه 21

یافته های تحقیق 22

نتیجه‌گیری 24

پیشنهاد 26

Abstract: 27

منابع فارسی 29

ادامه مطلب و دریافت فایل

حجاب و پوشش اجتماعی مردان:حجاب مردان,حجاب و پوشش مردان,حجاب مردان در قران,حجاب مردان در اسلام,حجاب مردان در چیست؟,حجاب مردان باید چگونه باشد؟,پایان نامه حجاب مردان,پایان نامه پوشش اجتماعی مردان,پوشش اجتماعی مردان,حدود و کیفیت پوشش مردها,میزان پوشش آقایان در اجتماع

پایان نامه کارشناسی رشته حقوق با عنوان بررسی جرم قاچاق كالا و ارز از دیدگاه فقه اسلامی و حقوق ایران:قاچاق,دانلود پایان نامه جرم قاچاق كالا و ارز,جرم فرار از پرداخت حقوق و عوارض گمركی,دانلود پایان نامه کارشناسی رشته حقوق,بررسی جرم قاچاق كالا و ارز از دیدگاه فقه اسلامی و حقوق ایران,دانلود پایان نامه رشته حقوق,دانلود پایان نامه حقوق

تاثیر مسیل در مخاطرات سکونتگاههای شهری:آبراهه های مخاطره آمیز,مخاطرات ژئومورفولوژیکی,توسعه شهری بجنورد,برآورد مخاطرات ژئومورفولوژیکی آبراهه,نقش آبراهه ها در مخاطرات سکونتگاههای شهری,تاثیر مسیل در مخاطرات سکونتگاههای شهری,دانلود پایان نامه رشته جغرافیا

چگونه میتوان مکملهای امتیازی را با مدل 7-S مک کینزی بالانس کرد:چگونه میتوان مکملهای امتیازی را با مدل 7S مک کینزی بالانس کرد

معاملات معارض:بزه,معاملات معارض,بررسی نظام ثبتی ایران,اهمیت و اهداف ثبت رسمی,دانلود مقاله نقد و بررسی معاملات معارض,سیستم همکاری در فروش فایل,همکاری در فروش فایل,همکاری در فروش,فروش فایل,fileina,فروشگاه ساز فایل,فروشگاه فایل,خرید مقاله و تحقیق رشته حقوق,خرید پایان نامه رشته حقوق

بررسی ریز مغذی ها در فناوری ماکارونی:ماکارونی غنی شده,غنی سازی ماکارونی,تاریخچه ماکارونی در ایران و جهان,دانلود پایان نامه ماکارونی,غنی‌سازی مواد غذایی,بررسی ریز مغذی ها در فناوری ماکارونی,دانلود پایان نامه غنی سازی ماکارونی,دانلود پایان نامه کارشناسی صنایع غذایی

پروپوزال ارزیابی بنگاه های اقتصادی براساس الگوی ترکیبی  DEA و EFQM:پروپوزال ارزیابی عملکرد سازمان,ارزیابی عملکرد سازمان های دولتی,روش های ارزیابی عملکرد سازمان,شاخص های ارزیابی عملکرد سازمان ها,انواع مدل های ارزیابی عملکرد سازمان,پروپوزال طراحی مدل ارزیابی عملکرد سازمان,ارزیابی عملکرد سازمان با DEA,ارزیابی عملکرد سازمان با EFQM

تاثیر اخلاق حرفه ای بر مسئولیت پذیری کارکنان:مسئولیت پذیری,اخلاق حرفه ای,کارکنان,لزوم پایبندی به اصول اخلاقی,ضرورت تدوین منشور اخلاقیات سازمانی,اخلاق حرفه ای در سازمان,اخلاق حرفه ای در مدیریت,اخلاق حرفه ای در اسلام,اخلاق حرفه ای در کار,مقاله اخلاق حرفه ای,دانلود مقاله تاثیر اخلاق حرفه ای بر مسئولیت پذیری کارکنان,دانلود مقالات مدیریت,دانلود مقالات ترجمه شده مدیریت,دانلود مقالات ت

مدیریت در هزاره سوم:فرهنگ سازمانی,مدیریت در سازمانها,مسئولیتهای اجتماعی مدیریت,دانلود پایان نامه رشته مدیریت,مدیریت در هزاره سوم,دانلود پایان نامه مدیریت,دانلود پایان نامه مدیریت در هزاره سوم

مقایسه کاخ هشت بهشت با تاج محل:معماری تاج محل,معماری کاخ هشت بهشت,ساختار نظام فضایی معمار ایرانی,ساختار و اصول حاکم بر تاج محل,دانلود پروژه مقایسه معماری کاخ هشت بهشت با تاج محل,دانلود پروژه معماری,دانلود پروژه مهندسی معماری